发布日期:2019-12-23 浏览次数:683
学习障碍:指智力发育正常的儿童出现阅读障碍、语言表达迟缓、书写困难、语言理解困难、计算、推理、交流等方面能力低于正常水平。
案例:小学4年级,男孩,10岁,语言表达阅读困难,不能完整地阅读较长的句子;写作业时反复出现掉字错字为此前来咨询。
医院体检后没有器质性病变,通过评估与行为观察发现孩子是“学习障碍”,我们通过视觉训练、口腔发音训练、心理放松治疗及家庭指导共计十余次,孩子的学习能力逐渐恢复到应有的水平。